Na początku kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia, którego zadaniem było zwrócenie uwagi na fundamentalne wyzwania współczesnych społeczeństw: jak skutecznie dbać o zdrowie psychiczne młodych ludzi i jak przygotować ich do wyzwań przyszłości.
W dobie rosnących problemów zdrowotnych, społecznych i technologicznych inicjatywy prowadzone przez sektor prywatny mogą odegrać kluczową rolę w kształtowaniu świadomych, odpornych i dobrze wykształconych społeczeństw. Jak wygląda dziś model wsparcia, który wyznacza nowe standardy?
Kryzys zdrowia psychicznego młodzieży – wyzwanie naszych czasów
– Lęk, pośpiech, strach i szum to czterech współczesnych jeźdźców Apokalipsy i z tym – jako ludzie, jako społeczeństwo – musimy sobie poradzić – powiedział Jacek Chmiel, dyrektor Społecznej Szkoły Podstawowej nr 26 STO podczas 40. edycji Forum Nowej Edukacji w Warszawie, komentując kondycję współczesnego społeczeństwa. Jeszcze niedawno były to problemy kojarzone głównie z dorosłymi. Dziś, w dobie globalnej cyfryzacji, problemy dorosłych coraz częściej stają się bolączką nastolatków. Naprzeciw tym wyzwaniom wychodzi Fundacja Adamed z programami społecznymi Adamed SmartUP i Wspierająca Szkoła.
– Rola nauczyciela jest jedną z najważniejszych we współczesnym społeczeństwie, ponieważ kształtuje przyszłe pokolenia, od których zależy, jak będzie wyglądał świat. W Fundacji Adamed aktywnie współpracujemy z kadrą pedagogiczną w ramach naszych programów Adamed SmartUP i Wspierająca Szkoła. Zdajemy sobie jednak sprawę, że nowoczesna szkoła, w której nauczyciel jest zarówno mentorem, jak i wsparciem psychologicznym dla uczniów i uczennic – wymaga przede wszystkim gruntownych zmian systemowych. Skuteczna pomoc w tym obszarze wymaga współpracy wielu środowisk. My, przedstawiciele organizacji pozarządowych, mamy gotowe, sprawdzone rozwiązania, którymi chętnie dzielimy się z decydentami po to, aby wspólnie tworzyć systemowe zmiany w edukacji – mówiła podczas wydarzenia Katarzyna Dubno, członkini zarządu
fundacji Adamed.
Profilaktyka zdrowia – rola edukacji w budowaniu społeczeństwa przyszłości
Podstawą każdego zdrowego społeczeństwa jest świadomość i profilaktyka. Programy Fundacji Adamed zwracają na to szczególną uwagę, oferując wachlarz działań przyczyniających się do pogłębiania wiedzy społecznej oraz promowania edukacji zdrowotnej, zwłaszcza wśród młodzieży. Profilaktyka zdrowotna jest ważna w każdym wieku. O tym, jak należy zadbać o swoje zdrowie w późniejszym wieku, rozmawiano także podczas tegorocznej, drugiej edycji Kongresu Zdrowia Seniorów. Istotnym głosem promującym kompleksowe podejście do zdrowia tej grupy była wypowiedź Agnieszki Rejer-Mellin, kierowniczki Zespołu Komunikacji Zewnętrznej i Zaangażowania Społecznego Adamed Pharma:
– Adamed od ponad 20 lat prowadzi liczne projekty rozwojowo-badawcze mające na celu rozwój leków, w ostatnich latach trwa także rozbudowa infrastruktury, by zapewnić stały dostęp do terapii pacjentom, którzy najbardziej tego potrzebują. Należy również podkreślić znaczenie kwestii zdrowia psychicznego. Niestety samotność, depresja czy w końcu samobójstwa wśród osób starszych stanowią dramatyczny problem i pozostają tematem tabu. Dlatego tak ważne jest podejmowanie systemowych działań, zachowując synergię zdrowia fizycznego i psychicznego – tłumaczyła Rejer-Mellin.
By jeszcze bardziej angażować społecznie osoby starsze, Adamed Pharma zainicjował w tym roku wyjątkowy, półroczny cykl spotkań ze słuchaczkami i słuchaczami Uniwersytetu Trzeciego Wieku z Pabianic i okolic. Podczas nich seniorzy zwiedzają Centrum Produkcyjno-Logistyczne firmy, odkrywają tajniki codziennej pracy laborantów, a także mogą zapoznać się z procesem produkcji leków Adamed.
Odpowiedzią na senioralne wyzwania XXI w. może być autorski program Adamed dla Seniora, którego głównym kierunkiem działań jest wsparcie seniorów w systemie ochrony zdrowia – troska o ich dobrą kondycję, sprawność i aktywność fizyczną, a także promocja profilaktyki. Inicjatywa przyczynia się do podnoszenia świadomości zdrowotnej oraz wspierania osób starszych w dbaniu o zdrowie na wszystkich etapach życia.
Przyszłość zaczyna się dzisiaj – biznes w służbie społeczeństwa
Inwestowanie w zarówno młode, jak i starsze pokolenia, przynosi realne korzyści – nie tylko dla jednostek, lecz także dla całych systemów zdrowotnych i edukacyjnych. Model łączący naukę, profilaktykę zdrowotną, technologię i edukację staje się nie tylko odpowiedzią na bieżące wyzwania, ale także wyznacznikiem drogi ku przyszłości.
W tym kontekście szczególnego znaczenia nabierają głosy, które padły podczas panelu dyskusyjnego „Nowa? Rola szkoły i nauczyciela – mentora”, odbywającego się w ramach Forum Nowej Edukacji. Prowadzony przez Agnieszkę Jankowiak-Maik panel zgromadził różnorodne perspektywy – od ekspertów, takich jak prof. Jan Łaszczyk (były Rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej), Maja Mazurkiewicz (prezeska zarządu Fundacji PZU), Urszula Woźniak (wiceprezes zarządu Głównego Związku Nauczycielstwa Polskiego) i Katarzyna Dubno (członkini zarządu Fundacji Adamed), przez praktyków edukacji, jak Jacek Chmiel (dyrektor Społecznej Szkoły Podstawowej nr 26 STO)
po głos uczniów reprezentowany przez Szymona Żebrowskiego (z Zespołu Szkół nr 36 im. Marcina Kasprzaka w Warszawie).
Wspólne przesłanie było jasne: szkoła przyszłości musi być przestrzenią budowania dobrostanu, świadomości społecznej i odpowiedzialności.
KRK